Любопытному
Самого факта дискриминации по 5-му пункту в советстких вузах я не
отрицаю.Что задачи бывают без решения - тоже. Я лишь утверждаю, что
такие задачи школьной программой предусмотрены не были. И что доказать
отсутствие решения можно самой предвзятой комиссии. Уже после экзамена,
на апелляции, спокойно подумав. Зачем давать такую возможность, если
просто можно придумать просто сложную задачу, не противоручающую ни в
чем требованиям школьной программы? Это ведь не так трудно.
С уважением,
ФФИ