Как-то раз учитель музыки задал нам недельное д.з. - почаще слушать
"Маяк"(провинция 15 лет назад,на фм музыки нет вообще) и записывать
названия
муз.произведений вместе с ФИО композиторов и временем исполнения
Делать его я ессно не стала(препод был свой человек и задания никогда не
проверял - оглашал их на случай директорской проверки (чтобы все были
в курсе))
В последний день,вечером, звонит мне домой подружка и спрашивает ,
СКОЛЬКО У МЕНЯ ЗАПИСЕЙ.Я говорю что мало(на самом деле
я вообще про это забыла),
вяло интересуюсь сколько у нее и офигеваю - около 200.
Она говорит что у нее мало т.к у Светы 250 а Оля дополнила список
до 300 известными произведениями (тольконикомуобэтомнислова,
завтра точно проверять будут - сегодня узнала- мне пора спать пока)
Мне стало как-то не по себе, и,поскольку дело было вечером -делать было
нечего
пошла я искать по справочнику известные произведения.Нашлось полсотни,но
меня это не удовлетворило и я припомнила попсу а фамилии сочинителей
напридумывала(знаю я как он проверяет).
Оставалось еще около 70 пустых мест(я сделала табличку на 200 номеров
и в случайном порядке заполняла)
и тут после выдуманных фамилий с липовыми ИО пустые места в таблице
стали заполняться чем-то типа "огород,мой,огород" Е.Е.Бабушкин,
3мин.28сек
и "Не стой на ветру" Б.С.Простужинский 5мин.01сек
(короче незамысловатым детским бредом)
Под конец работы мой творческий дух не захотел вмещаться в рамки
пристойности и,
веселясь и хихикая,я завершила свой труд "Унитазными мелодиями" некоего
Водохлебова-Бурлилова ,засим отправилась почивать с чувством ученика,
выполнившего
долг перед учителем в частности и перед всей страной вообще.
На следующий день ... ничего страшного не случилось и смешного тоже:
на уроке музыки сидела директриса ,внимая отчету несчастного учителя,
которого
угораздило взять именно мою тетрадь из 30(я считалась добросовестной
ученицей)
и читать вслух нормальные названия,давясь от смеха не очень нормальными.
Но замечание к моей работе было такое что мол Шопен пишется совсем
не через
Ж и ударение то-там на "е" ,как же я услышала "и"... но Галина Васильевна
(директорша) просветлела от того,какие серьезные произведения
в 9 лет слушают
наши дети