Учусь заочно на ин/язе. Собссно, поступила затем лишь, чтобы получить
корочку. Ибо английский знаю довольно-таки хорошо и сама его преподаю на
курсах.
Итак, наступает время сессии. Естественно, задания по всем предметам я
узнаю в последний день. Захожу в лингафонный кабинет за кассетой (одно
из главных заданий по английскому - аудирование).
Сам кабинет, надо сказать, представляет из себя аудиторию со
стааааааренькими такими обоями, на которых едва угадываются лиловенькие
цветочки, и элегантными черными рваными шторами :) На полках стоят
пластинки. Проигрывателя, правда, нет. Рядом с потрепанным
двухкассетником стоит еще и бобинный магнитофон. Стол покрыт блестящей
магнитофонной лентой. А среди записей 64-го года выпуска лежит она -
новенькая кассетка в блестящем подкассетнике :))
- На ней записана речь носителей языка! - с благоговением произносит
Н.А., моя преподавательница английского, которая зашла со мной в эту
дышащую древностью аудиторию. - Прослушайте со мной первые несколько
минут. А потом перепишите для себя. Упражнений на кассете, конечно,
немало, но они разовьют ваше произношение. Тексты нужно будет выучить
наизусть.
Я глубоко задумываюсь. Времени что-либо учить наизусть совсем нет. Видя,
что преподавательница ко мне явно благоволит, тихонько спрашиваю:
- А если у меня нет особых проблем с произношением, можно ли мне больше
внимания уделить письменному заданию вместо аудирования?
- У каждого есть проблемы с произношением! - высокопарно произносит
Н.А. - Будь вы хоть трижды преподавателем, вам есть куда развивать свое
произношение! Вслушайтесь в их речь! - и нажимает кнопку PLAY.
Молодой женский голос начинает начитывать какие-то тексты. И голос, и
тексты звучат знакомо. Через полминуты с безграничным изумлением узнаю
_свой собственный_ голос.
- Вам нужно научиться подражать, копировать ее интонации! - вдохновенно
продолжает моя преподавательница.
- Да, я постараюсь!.. - скромно опустив глаза, отвечаю я.
Действительно, где-то год назад я записала простенькие тексты для своих
учеников. Просто я об этом давно уже успела забыть. А когда я спросила
Н.А., где она достала эту кассетку, та ответила, что выкупила где-то и
у кого-то...
Так я ей и не сказала всей правды. Может, создать и подарить ей кассету
с речью носителей языка, выпуск 2?