Два сюжета. Моя дочь любит передачи о животных.
Первый сюжет. Было ей тогда 6 лет. Смотрели мы по телевизору какую-то
передачу - любительские съемки животных, разные несуразности и пр.
И вдруг показывают двух собак - черную и белую. Сначала черная
забирается на белую, потом наоборот. Я думаю:"Если дочка спросит, что
они делают, - скажу, что собачки играются"
И тут дочка говорит:"Что они, не знают как заниматься сексом? Не знают
кто из них самец, а кто самка?"
У меня пропал дар речи. Отхожу от спазма, думаю - спросить откуда она
это знает или не спросить? Если спросить - сконцентрирую ее внимание на
том, что вредно. Не спросить - а вдруг она получила эту информацию от
какого-нибудь нежелательного общения. Решаюсь (после некоторого
обдумывания) спросить. Самым непринужденным тоном (также тщательно
обдуманным) спрашиваю: "А откуда ты это знаешь?" Но пока я все это
обдумывала и готовила правильный педагогический ход, прошло уже
несколько новых сюжетов, дочка была поглощена новыми кадрами и уже не
поняла, о чем я спрашиваю. А я опять подумала и решила помолчать.
Второй сюжет произошел через пару лет.
Рассматривала я старые фотографии и увидела одну, сделанную когда-то в
зоопарке: большая черепаха переплывает пруд, а на спине у нее маленькая
черепашка.
Я говорю:"Ой, помнишь, доченька, как мы видели, как черепашка своего
сыночка через пруд перевозила?"
Моя дочь презрительно скривилась и говорит: "А эти? Которые два часа
занимались сексом?"
Я - возмущенно: "Какой секс?! Это мама перевозила своего сыночка!"
Дочь - покровительственно: "Какого сыночка? Ты что, не знаешь, что у
самца черепахи есть на животе выступ, а у самки на панцире выемка, и
таким образом они размножаются?"
И я вспомнила старый анекдот:
Отец сыну: Сынок, настало время поговорить с тобой о сексе.
Сын: Да, папа, не стесняйся, какие у тебя проблемы?