Стеклышко.
История сия произошла прошой осенью с моим младшим братом (14 лет).
Учится он в 7 классе немецкой школы. И есть у него хороший
товарищ-одноклассник, тоже русский. Однажды, нашел он значит стеклышко
от очков и с кличем «Вот кому-то не повезло!» перенял стеклышко
в свой«инвентарий»… В течениии некоторого времени он осматривал свою
новую находку, пытался на ней расписаться, проверял на прочность
при падении, а когда сквозь стеклышко стало плохо видно (мешали
многочисленные царапины) он решил, что оно ему больше не нужно
и подарил кому-то из своих одноклассников. Тот в свою очередь получил
видимо меньше удоволствия от таких же занятий, т.к. сквозь стеклышко
не стало видно уже почти совсем ничего, и он передарил его другому своему
товарищу… Другой же товарищ понял, что незацарапаных мест у стеклышка
нет, стал проверять его на гибкость, сгиная его пальцами (должен
сказать, что стеклышко было пластиковое). Мой брат, увидев это,
сообщил своему другу и первому хозяину стеклышка, что стеклышко сейчас
сломают. На что его дружок отреагировал «Нееее… Не сломает!».
«Да запросто!» сказал мой брат, разжигая спор.
«А спорим, что ты его не сломаешь?» – этим первый хозяин стеклышка,
видимо, повредил самолюбие моего брата и тут же получил твердый ответ
«Спорим, сломаю?». Стеклышко было тут же изъято у того, кто проверял
его на гибкость и зажато, между двумя партами. Потом оно было слегка
придавлено книгой, наверное, чтоб осколков небыло :o), и легкий толчок
брата переломил стеклышко пополам… Спор был выигран, а стеклышко было
выброшено и забыто. Начался урок. Первый хозяин стеклышка достает
свои очки, натягивает на нос и удивленно спрашивает моего брата:
«Саня, что со мной?». Мой брат, при взгляде на него, только успел
сказать «А ты был прав, когда сказал, что оно на стекла из твоих
очков похоже!!!», как его тут же сразила на повал волна смеха,
которая взрывной волной перешла на весь класс! Теперь его дружок
до сих пор у него все списывает – с доски же не видно ничего!
Занавес.