Когда я учился на 5-м курсе, решили мы на 1 апреля отмочить чего-нибудь
нетривиальное и неизбитое. А надо сказать, что нам только-только
привезли в институт последнее чудо буржуйской техники – цветной струйник,
не помню уж какого имени-отчества. И пара продвинутых пятикурсников,
умеющих обращаться с этим аппаратом, и пара других людей с болезненным
и воспаленным воображением состряпали следующее. Был сфабрикован приказ
по институту от ректората, полностью соответствующий всем степеням защиты
оригинала. Т.е. в том же стиле, на том же бланке, со всеми печатями,
за подписью ректора – все как положено. А суть его была в том, что
согласно этому приказу, занятия с 1 апреля начинаться будут не с 9.00,
как раньше, а с 8.00. И пары будут не 2х45 минут, а 1х80 минут. И еще
там было много нововведений всяких, типа для спортивных и военных
факультетов – занятия по 60 минут, дабы не перетруждались умственно,
и что звонки будут разные – для всех обычные, а для спортсменов и вояк –
сирена. И опиралась вся эта бредятина на, якобы, приказ Министерства
образования. Ну вот, повесили мы в пятницу экземпляры этого произведения
искусства возле расписаний всех факультетов, и стали ждать результата
возле стенда с объявлениями своего факультета. Не знаю, как было дело
на других факультетах, а у нас доверчивость студентов превзошла все наши
самые смелые ожидания. Народ, подходящий к расписанию, некоторое время
вникал в «приказ», а потом начинал жутко эмоционально выражаться:
- Да что ж это такое!
- (с возмущением) Что хотят, то и делают... Уроды косорукие, и так
в такую рань встаешь, что бы доехать, а теперь...
- (с ужасом) А перемены как же!!! Это ж в аудиторию не войти, ни выйти...
- (с радостью) Хорошо, что подошел посмотреть, а то бы в понедельник
опоздал.
- (с обидой в голосе) Слушайте, а почему физмату не сделали занятия
по 60 минут? Мы что, меньше думаем, что ли?..
И далее в том же духе. Не смотря на то, что дата приказа (1 апреля)
была на видном месте, лишь каждый 5-6 видел ее или просто догадывался,
и, усмехаясь, отходил и отводил приятелей. Некоторые (преимущественно,
девушки) стали скоренько переписывать новое расписание в блокнотики.
Мы за углом корчились и зажимали себе рты, чтобы не испортить спектакль.
А потом, привлеченный шумом, подошел наш декан. Все расступились,
а мы перестали корчиться. Хоть мы и пятый курс, а с чувством юмора
у него было как когда... Он до-о-олго читал это все, а потом говорит
тихонько сам себе:
- Не понимаю... Почему меня не поставили в известность... Безобразие!
После этого один из нас не выдержал и очень громко хрюкнул. Декан
повернулся, увидел наши напряженные лица (сдерживали смех) и сказал:
- А-а-а, это вы... Нет, вы уж снимите это все-таки.
И ушел. А мы это «все-таки» сняли.