10.01.2004, Новые истории - основной выпуск
Вновь про детей в маршрутках....
Еду один раз в данном виде транспорта, а за мной сидит молодой папа,
с сыном лет так четырех-пяти.
И зашел у них разговор, о том какое сейчас время года. Совместными
усилиями сын установил, что нынче осень. Однако папа решил продолжить
изыскания в данном направлении и давай расспрашивать, что после осени
идет.... Сынок подумал и вспомнил:
(С) - Зима! [С диким восторгом от того, что вспомнил]
(П) - [С умилением] А потом?
(С) - [Подумав] Весна!!! [Восторг еще больше]
(П) - А за весной?
(С) - Лето!!!!!
(П) - А за летом?
(С) - Осень....
И тут мальчонку понесло, и он уже без папиного понукания начал
перечислять по кругу времена года....
Причем если начал он с буйным оптимизмом, то постеменно энтузиазм его
иссякал, и наконец, прокрутив года четыре, ребенок стал замолкать....
(С) - [Еле слышно]... А потом весна.... А потом лето.... [Замолкает]
Папа, которого видимо эта карусель очень радовала, решил продолжить
развлекуху и спросил:
(П) - А потом что?
На что ребенок, со вздохом, голосом полным житейской мудрости и печали
от безысходности ответил:
(С) - То же самое........
И молча уставился в окно....
Мда, думаю, а я раньше думал, что такие взгляды на жизнь появляются лет
в 20-25, а оказывается достаточно поперечислять несколько раз времена
года, чтобы и в пять лет понять, что ничего нового в этой жизни уже не
предвидится.... (:
Павел с Югов
25.01.2004, Новые истории - основной выпуск
Было на лекции по менеджменту в нашем Физ-мате....
Вела его у нас весьма строгая женщина, и хотя предмет не считался у нас
профилирующим, забивание на него грозило весьма серьезными последствиями
в виде недопусков к экзамену. Естественно, что в отличие от семинаров,
на лекциях главное было посещение, состояние которого тщательно
отмечалось преподавательницей в начале каждой лекции. Поэтому посидеть
на них (ну или хотя бы во время переклички) старались все и в любом
состоянии.
И вот перед очередной такой лекцией было у нас "окно", которое некоторые
представители нашей группы потратили на банальную пьянку, прервать
которую во время оказалось, видимо, крайне тяжело...
Теперь описываю диспозицию события: лекция по менеджменту началась минут
15 назад, за это время преподша успела опоздать на пять минут, потратить
время на урезонивание разгулявшейся молодежи (две группы, в сумме около
50 человек), провести контрольную проверку присутствия и начать лекцию....
В это время с шумом распахивается дверь в аудиторию и в ней
нарисовываются два кекса в весьма однозначном состоянии - хорошо пьяны....
Причем шедший сзади на полном ходу налетел на переднего (имя которого
Артем), который намертво застыл в дверях, встретившись взглядом со
строгой тетей-преподавательницей.
И вот в мозгу Темы возникает мысль, что просто так входить некрасиво, и
он решил извиниться за опоздание и спросить разрешения войти.... Однако
в силу выпитого он выдал дословно следующее:
- Извините, можно за опоздание....
Аудитория тут же заполнилась выкриками, типа "Если больше не за что
пить, то можно и за опоздание"....
Однако преподша, проигнорировав шум, с предельно строгим лицом запустила
опоздавших, которые, под ее испепеляющим взглядом и шутками с мест,
мышками проскочили на свободные места....
Однако, это еще было не все....
Только устроившемуся Теме сообщили, что перекличка уже прошла и его
отметили как отсутствующего, т.е. его героический приход может оказаться
бессмысленным. Вникнув в ситуацию, Тема решает ее исправить, для чего
встает во весь рост и выдает еще более гениальную фразу:
- Я опоздал, можно отметить?
Причем после этого его даже не выгнали и он спокойно доспал до конца
пары....
Павел с Югов