Комментарии

Господа комментаторы истории про А, умноженное на А!
У вас в начальной школе как с чтением было? Похоже, так себе.
История начинается с того, что ТУПЫЕ студенты считают А*А=2А. После чего
вы усиленно объясняете автору, что они неправы. Без вас он, конечно, ни
в жизнь бы не догадался...

К комментарию №9 от 12.07 и другим на эту тему.
Народ, вы что, сговорились?
Все знают, что А*А=А^2, а не 2А. Но ведь речь шла о "тупых экологах"!
Внимательно перечитайте историю и не нападайте на автора.

Slava

К истории 1 от 12.07.
Долго думал, каков глубинный смысл мощности, измеряемой в "ваттах в час"
и "киловаттах в год" и как это понять?
А потом решил, что просто оригинал-абстракционист нашел свой магазин.

К первой истории от 12-го.
Киловатт в год, говоришь? Ватт в час говоришь? Электрик, блин. С такими
знаниями в электротехнике, действительно, только дополнительную
электрическую сетку заказывать.

Удивительно, сколько народу, не прочтя историю как следует, кинулось
упрекать автора в незнании математики 5го класса. Мне показалось, что
там совершенно ясно сказано, что это заказчик, сокращенно (З), задал
процитированный вопрос, над которым и посмеялся автор; и что это заказчик
пересел с Нивы на Мерс. Оказалось, не всем все так уж очевидно... Или
просто свою образованность очень хотелось продемонстрировать?

Критикам истории №2 от 11 июля сего года.... Тем, кто знает, что А
умножить на А это не 2А.

Рассказчик об этом тоже знает. Это у его студентов (некоторых) возникают
затруднения, о чем он и сообщил.

Перечитайте историю, на этот раз медленно и на трезвую голову. Оцените
степень хамовитости вашего ответа. Вспомните сладкое чувство
превосходства, охватившее вас в момент его написания. После чего опустите
очи долу и тии-ихо (не шипя) покраснейте.

Ракетчик. Я, конечно, все понимаю, хочется дешевой популярности. При
определенном литературном таланте придумать историю - дело не хитрое.
Но есть все-таки нестыковочки. Во-первых, может меня врачи поправят,
но из известных проблем, связаных с кровью и рождением ребенка имеет
место только резус-конфликт. Который а) никак не влияет на вероятность
зачатья, б) влияет только на здоровье второго ребенка.
Во-вторых, забеременеть с одного раза - это большая удача нужна. Может
повезти - может не повезти. Ленке этой нужно было быть готовой блядовать
напрополую, чтобы завести ребенка с гарантией. А тут три дня на все про
все. Не мог им доктор про это не рассказать.
В общем, не морочьте людям голову.

К истории №1 от 12 июля 2003.

Некий Игорь пытается поведать всему миру, какие тупые бывают продавцы
бытовой техники в Канаде. Они, видишь ли, не могут рассчитать мощность
устройства в "килловатах в час". Наверное, у автора этой истории по
физике была тройка с минусом, поскольку мощность определяется просто
в ваттах (киловаттах). А количество ватт, потребляемое в единицу времени ,
позволяет учитывать количество потребляемой энергии за этот самый период
времени. Но, вообще-то говоря, даже из такого дурацкого понятия, как
мощность выраженная в киловаттах в год, можно понять какова же мощность
устройства. Нужно просто разделить указанную цифру на количество часов
в году и отбросить слова "в час", получим просто мощность в киловаттах.

То ли лыжи не едут, то ли я ебанулся.
5(!!!) комментариев, рассказывающих, что А*А - А в квадрате. Может я чего
не понял, но автор это знает. А не знают этого студенты-экологи, над
которыми участники истории смеялись.

К 13-ому комментарию.
Слабо верится, что онлайн-перекодировщик перевел(!) неправильно написанное
немецкое слово schoen.

История #1 от 12 июля про мощьность стиральной машины
тянет на дебилизм и со стороны покупателя и со стороны
продавца.

Эта самая мощность указана на задней стенке ЛЮБОГО
электорприбора.

Удивительно, сколько народу обрушилось на автора истории про умножение А
на А (комментарии за субботу 12 июля №№ 9,10,14,16,17). И все, извините,
попусту - точнее, от простой невнимательности. В тексте истории перед
обсуждаемой фразой стояла буква "З" с двоеточием - что означает, "реплика
принадлежит заказчику" (одному из персонажей истории). Могу предположить,
что народ, видимо, спутал это "З" с часто встречающимся "ЗЫ" (PS), отчего
и приписал искомую мысль самому автору истории. Могу сознаться, что на
какой-то момент я тоже машинально "купился" на эту ошибку; но поглядел
повнимательнее и все стало на свои места.

ТщательнЕе надо, господа комментаторы!

Честь имею,

Подпоручик Дуб

Ну все, пиздец! Понеслась вторая серия про стрельбу холостыми
патронами. Взрослые люди, но честное слово, как дети!

А тут еще историю рассказали про а*а=2а, так посыпались правильные
ответы. Но если бы там был правильный ответ, то самой истории бы
не было.

БЛЯ, ТОРМОЗНУТЫЕ КОММЕНТАТОРЫ ИСТОРИИ ПРО А В КВАДРАТЕ!
АВТОР, ТАК ЖЕ КАК И ВЫ, ПРИКАЛЫВАЕТСЯ НАД ТУПЫМИ СТУДЕНТАМИ МИСИ, У
КОТОРЫХ АхА=2А, А ЕЩЕ БОЛЕЕ СИЛЬНО СТЕБАЕТСЯ НАД ЗНАКОМЫМ,У КОТОРОГО
АхА=0.
ВНИМАТЕЛЬНЕЕ ЧИТАЙТЕ, ТОВАРИЩИ, И ВСЕ У ВАС БУДЕТ ХОРОШО...
SASHAWINNIEPOOH

>Чудак. Ты перфокарты когда-нибудь видел? И CRC на на них был? А ты
>думаешь, что CRC на счетах лейтенант вычислять должен? Еще спроси,
>почему они данные при передаче не зиповали и IBM MQSeries или Oracle
>AQ не использовали.

/тем же тоном/: Чудак, во первых, прочти комментарий о бите четности,
а во вторых основные алгоритмы зиповки, шифрования и целостности данных
были написаны раньше, чем ты каплей висел. Чем, по твоему, занималась
продажная девка буржуазии кибернетика?

И совсем в третьих: целостность данных способен проверить даже автомат,
не говоря уже об аналоговой ЭВМ. Понимаешь, 6-месячных брайтонских курсов
оракла еще недостаточно, чтобы быть инженером. Всяких разноцветных
сертификатиков - тоже.

Удачи.

ZZZ

Всегда читаю комментарии даже с большим интересом чем истории и каждый
раз радуюсь - ну сколько у нас умных и остроумных людей! Все оппоненты
обычно понимают друг друга с полуслова.Но удивило обилие странных
комментариев к истории про "А умножить на А", есстественно рассказчик
знает сколько это будет, этого не знают студенты.А тут все почему-то
принялись не в тему демонстрировать знания начальной математики...
P.S. Ракетчик молодец!

Да вы че все, охуели?!!
Всем умникам с А*А=А^2
В истории было сказано, что студенты экологи настолько тупые, что умножая
А на А получают 2А.
Чувак с прОцентами не понял, в чем прблема и спросил:"Что, должен 0
получиться?"
Отсюда имеем, экологи тупые, умножают А на А и получают 2*А, новый руский
еще тупее, умножает А на А и получает ноль.
Леньчик.

Андрею. По поводу нырка в атмосферу. Не берусь судить о том, есть ли
спутники, совершающие такой маневр или нет и правдива ли история вообще...
=====
Разведывательные спутники, как правило, имеют возможность переходить на
более низкую орбиту, если нужно получить изображение более высокого
качества, но это сильно уменьшает время жизни спутника, поэтому такой
маневр выполняют в исключительных случаях.